备受青睐的《牛津阅读树》英语分级读物,打开阅读之门的金钥匙!

备受青睐的《牛津阅读树》英语分级读物,打开阅读之门的金钥匙!

 

相信很多家长对“”已经不陌生了,全称为)》,是一套由出版、家喻户晓的英语母语分级读物

今天为家长们介绍的这套书,可大有来头:
  • 英国家喻户晓的学习材料。
  • 知名度极高,有133个国家用它作为外语教材,包括国内一些国际学校。
  • 整个体系非常庞大,真如其名,像参天大树一般。
  • 全英最受欢迎的阅读计划的美誉。

在中国几乎所有学费20万元/年以上的国际学校,都可以找到它的身影,真正的世界顶级儿童英语教材

相信不少家长猜到了,没错!就是——阅读

 

牛津树整套超过20个系列,不但数量庞大,全套也极为完整,分级严谨,每上一个级别,都会增加一点点难度。

难度由浅入深,孩子读此书就像爬树一样拾阶而上,可学到大量地道的生字、文法和不同国家的文化。

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整个阅读分为16个阶段,相当于国家课程标准的学校要求。字的占比相当少,甚至有的部分全图片,连字都没有。这个阶段更适合培养孩子的阅读兴趣。

 

今天给大家分享的是Oxford Reading Tree(L1-9),是整个阅读树的核心,系列名称叫做 Reading Tree,主要是学习,到逐渐培养孩子自主阅读能力的阶段。孩子的阅读水平达到9级时,应该可以非常自信(confident reader)、通畅地(fluent reader)阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。

Oxford Treetops (L10-L16级),即TreeTops,属于高阶阅读,相当于孩子的水平已经达到树顶,在树顶上读更多的书壮大词汇量、扩大知识面。基本这个阶段已经不再是“启蒙”的范畴了!

这套资源最棒的就是几乎每本都有配套的练习册和音频,音频还分了美音和英音两种。

 

推荐理由

1、科学分级,像爬树一样由低到难高

从最开始的一两个单词到一个句子,再到一个长句子,最后到段落。
  • L1~L3适合没接触过英语、3周岁以上的孩子。
  • L4~L6适合已经有一定基础的孩子们阅读。
  • L7~L9适合小学以上的孩子们阅读。

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上面是L1里面的其中一篇,可以看见里面的重要语句只有两句:“Go on,Dad!”和“Get Dad(or someone).”在游戏中重复学习要点

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这是L3里的这里比之前的L1稍微复杂了一点,但是解析下来也是主要两个句式:“He did something. ”和“I am a someone.” he said. 中间只是换了动作和职业而已。

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上面这张来自L6里的。这篇带上了魔幻色彩,里面的句子就不能用简单的句型来概括了。虽然故事很魔幻,但是对话却是很实用的。如“ What big flowers!”当我们想对某个物品表达惊讶的时候就能用上这个句式了。“ I don't like doing something ”的句式大家也是很熟悉的,等等。

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上面这张就是L9里的这就差不多是章节书了还有什么比去海边旅行更开心的呢!每年的春游或者秋游都是孩子们很期待的日程安排了,不要被这么长的文章轻易吓退,其实它已经给我们整理了主要内容啦:

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原来是发现有毒废料在岛上排放,大家一起拯救小岛的故事。能学到的句子太多了,大家可以慢慢去总结。

2、目标明确,场景设置,简单易读

每个体系中故事书都通过图文结合的方式来讲述一个完整的故事。精细生动的插图塑造出鲜活的场景将孩子们带入其中,每张图片和搭配的文本一起协同工作,可以为孩子提供线索,帮助他们预测文本的意思,提升阅读理解和自信;反复重叠的句式,简单的日常生活用词,生动幽默的画风,搞笑的故事情节,这么多优点全集中在这套上了。每本书一个小故事,零语言基础的小屁孩也可以一口气看完,轻松阅读无负担。

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所有系列书都用采用“关键字/词”(key words)的概念,也就是说每本书或每个故事都有一个或多个需要练习或学习的“关键字/词”,关键字 / 词一般会重复出现在这个阶段的每一本书或故事里,慢慢地,孩子们就会认识和读出这些关键字或词;故事内容和情节设计紧贴小朋友的真实成长环境,着重培养孩子的辩证思维和正确价值观,打造综合素质的“全能儿童”。

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3、配套阅读指导和练习册

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所有的练习册都只有2页。不管是简单的级别还是像L9一样的难度,全部都只有2页的练习,孩子们做起来也不会觉得有负担。

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每本故事在开始几乎都会有这样一个导读的指导页:会告诉我们大致的内容;应该怎么和孩子们互动提问;书本应该注意哪些信息点。所以爸爸妈妈们完全不用担心怎么来做互动。

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部分故事结尾也会出现游戏和其他指导!

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简单的书本在封面后面,有重点单词提示,让大家着重的去学习和练习。

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总而言之,牛津树具有更强的可读性、数量庞大、全套极为完整、由浅入深 ,是一套不错的英语启蒙读物!

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